Fizjoterapia
Fizjoterapia polega na przywracaniu, utrzymywaniu i rozwijaniu sprawności ruchowej
pacjentów poprzez wykorzystanie naturalnych metod, takich jak ruch, ćwiczenia, terapia
manualna, masaż. Jej celem jest leczenie i zapobieganie dysfunkcjom fizycznym, poprawa
jakości życia oraz wspieranie procesu rehabilitacji po urazach, chorobach czy operacjach.
Zakres naszych działań:
- fizjoterapia neurologiczna
- fizjoterapia wad postawy
- fizjoterapia ortopedyczna
- metoda NDT Bobath baby
- metoda PNF (proprioceptywne torowanie nerwowo-mięśniowe)
- fizjoterapia pediatryczna
- kinezjotaping
- scarwork (praca z blizną)
- terapia manualna
- Zoga w terapii niemowląt
- Zoga w pediatrii
- integracja strukturalna czaszki
- instruktaż pielęgnacyjny dziecka dla rodziców (dla rodziców oczekujących na dziecko lub z
dzieckiem)
Nasi specjaliści: - mgr Magdalena Glińska
- mgr Kamil Paweł Jeruzalski
- mgr Dorota Dolecka
- mgr Ewa Wiśniewska
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Terapia logopedyczna
Terapia logopedyczna ma na celu: usuwanie zaburzeń mowy, wad wymowy, przywracanie
mowy w przypadku jej utraty, stymulowanie rozwoju mowy i podnoszenie sprawności
językowej.
Zakres naszych działań:
- terapia wad wymowy
- elektrostymulacja
- kinezjotaping
- terapia opóźnionego rozwoju mowy
- terapia funkcji mowy w przypadku afazji itp.
- kształtowanie i rozwijanie mowy dziecka
- diagnoza logopedyczna
- terapia manualna
Nasi specjaliści: - mgr Paulina Bąkowska
- mgr Joanna wyszyńska
- mgr Dominika Aleksiejuk
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Terapia neurologopedyczna
Terapia neurologopedyczna to specjalistyczna forma wsparcia dla osób z zaburzeniami
mowy, komunikacji, funkcji pokarmowych wynikającymi z uszkodzeń układu nerwowego.
Obejmuje dzieci od pierwszych dni życia.
Zakres naszych działań:
- neurologopedia pediatryczna (od 1 miesiąca życia)
- wsparcie w procesie karmienia
- motoryczna terapia jedzenia
- elektrostymulacja
- kinezjotaping
- terapia manualna
- terapia funkcji mowy w przypadku afazji, chorób genetycznych itp.
- diagnoza neurologopedyczna
Nasi specjaliści: - mgr Paulina Bąkowska
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Terapia ręki
Terapia ręki to złożony proces rehabilitacyjny, który skupia się na poprawie zdolności
manualnych, takich jak chwytanie, manipulowanie przedmiotami, pisanie czy rysowanie.
Terapia ta jest niezwykle ważna dla dzieci, które mają trudności z wykonywaniem
codziennych czynności, takich jak jedzenie, ubieranie się czy zabawa. Zajęcia w ramach
terapii ręki mają na celu poprawę siły mięśniowej, koordynacji, precyzji ruchów oraz
percepcji sensorycznej.
Nasi specjaliści:
- mgr Natalia Radziszewska
- mgr Joanna wyszyńska
- mgr Aleksandra Korecka
- mgr Kamila Karpińska
- mgr Ewa Czygier
- mgr Paulina Bąkowska
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Terapia psychologiczna
Pomoc psychologiczna polega na profesjonalnym wsparciu w radzeniu sobie z trudnościami
emocjonalnymi, kryzysami życiowymi i stresem poprzez konsultacje i terapię. Jej celem jest
pomoc w odzyskaniu równowagi psychicznej, zrozumieniu problemów oraz mobilizacji
wewnętrznych zasobów do radzenia sobie z sytuacją. Psycholog tworzy bezpieczną
przestrzeń do rozmowy, diagnozuje problem i pomaga w znalezieniu rozwiązań, nie
narzucając ich, ale wspierając w poszukiwaniu ich samodzielnie.
Zakres naszych działań:
- konsultacja psychologiczna
- terapia psychologiczna dzieci i młodzieży
- trudności w relacjach z rówieśnikami lub rodziną
- podejrzenie spektrum autyzmu (ASD) – konsultacja wstępna
- wspomaganie rozwoju społeczno-emocjonalnego dzieci i młodzieży
- trudności szkolne, odmowa chodzenia do szkoły/przedszkola, trudności w relacjach
rówieśniczych - jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami dziecka
- jak wspierać dziecko z autyzmem, niepełnosprawnością lub innymi wyzwaniami
- konsultacje wychowawcze – codzienne trudności, stawianie granic, budowanie relacji
- Pomoc w zrozumieniu diagnozy dziecka i co dalej
- jak wspierać rozwój mowy, komunikacji, samodzielności
- wsparcie po diagnozie – emocje rodzica, planowanie działań
- wsparcie rodziców po stracie
- wsparcie rodziców przy diagnozie: autyzm, niepełnosprawność, inne trudności
- wsparcie emocjonalne dla rodziców dzieci z orzeczeniem, opinią, diagnozą
Nasi specjaliści: - mgr Marlena Jedlińska
- mgr Justyna Januszczyk-Szutko
- mgr Julia Brańska
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Terapia z pedagogiem
Terapia pedagogiczna to system długotrwałych działań o charakterze wychowawczym i
korekcyjno-kompensacyjnym, mających na celu wsparcie dzieci i młodzieży z trudnościami w
nauce i rozwoju. Skupia się na niwelowaniu przyczyn i objawów niepowodzeń szkolnych
poprzez ćwiczenie funkcji percepcyjnych i motorycznych, poprawę koncentracji, naukę
czytania, pisania i liczenia oraz budowanie motywacji do nauki.
Nasi specjaliści:
- mgr Natalia Radziszewska
- mgr Julita Stepaniuk
- mgr Ewa Czygier
- mgr Kamila Karpińska
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Integracja sensoryczna
Terapia integracji sensorycznej (SI) to metoda polegająca na dostarczaniu kontrolowanych i
celowych bodźców sensorycznych, które dziecko odbiera w formie zabawy, aby usprawnić
jego funkcjonowanie mózgu w zakresie ich przetwarzania. Celem terapii jest nauka
prawidłowego reagowania na bodźce, co prowadzi do lepszej adaptacji, koncentracji,
rozwoju umiejętności społecznych, a także poprawy koordynacji ruchowej.
Zakres naszych działań: - konsultacja integracji sensorycznej
- diagnoza integracji sensorycznej
- terapia integracji sensorycznej
Nasi specjaliści: - mgr Anna Talarczyk
- mgr Julita Stepaniuk
- mgr Ewa Wiśniewska
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Diagnoza KORP (rozwoju psychoruchowego)
Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego – KORP to test przeznaczony do oceny rozwoju
dziecka. Pozwala na ustalenie, czy diagnozowane dziecko rozwija się harmonijnie oraz
zgodnie z oczekiwaniami rozwojowymi określonymi w ramach każdego przedziału
wiekowego. Narzędzie jest standaryzowane i normalizowane na populacji dzieci polskich.
Badanie testem umożliwia diagnozę dzieci w 13 grupach wiekowych w sferach:
A. Rozwój ruchowy
B. Motoryka precyzyjna i lateralizacja
C. Spostrzeganie wzrokowe i koordynacja wzrokowo-ruchowa
D. Komunikowanie się i mowa
E. Emocje i relacje społeczne
F. Funkcje behawioralne
G. Wiedza i umiejętności – obszar oceniający umiejętności przedszkolne i szkolne
Na podstawie: www.komlogo.pl
Nasi specjaliści:
- mgr Ewa Czygier
- mgr Natalia Radziszewska
- mgr Julita Stepaniuk
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Diagnoza KOGS (gotowości szkolnej)
Celem badania Kartami Oceny Gotowości Szkolnej – KOGS jest określenie stopnia
przygotowania poszczególnych dzieci do podjęcia nauki szkolnej, określenie poziomu ich
umiejętności w kolejnych obszarach badania, wychwycenie dzieci z problemami i w
konsekwencji skierowanie ich na specjalistyczne badania do poradni psychologiczno-
pedagogicznej oraz opracowanie dla nich indywidualnych programów wspomagania
rozwoju. Diagnoza testem KOGS może również pomóc rodzicom w poznaniu poziomu
przygotowania ich dzieci do podjęcia nauki w szkole.
W każdej części zamieszczone są zadania umożliwiające ocenę dzieci w następujących
obszarach:
- Samoobsługa
- Motoryka duża
- Emocjonalny
- Społeczny
- Percepcja słuchowa
- Percepcja wzrokowa
- Grafomotoryka
- Umiejętności matematyczne
- Myślenie pojęciowe
- Pamięć wzrokowa i słuchowa
- Wiedza środowiskowa
- Orientacja w czasie i przestrzeni
- Komunikowanie się i mowa
Na podstawie: www.komlogo.pl
Nasi specjaliści:
- mgr Ewa Czygier
- mgr Natalia Radziszewska
- mgr Julita Stepaniuk
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Sala Doświadczania Świata
Terapia metodą Snoezelen – metoda terapeutyczna polegająca na stymulowaniu wielu
zmysłów (wzroku, słuchu, dotyku, węchu) w specjalnie zaprojektowanej, bezpiecznej
przestrzeni. Jej celem jest relaksacja i aktywizacja, poprawa funkcjonowania sensorycznego,
a także wsparcie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego poprzez
doświadczanie świata w sposób dostosowany do potrzeb uczestnika.
Nasi specjaliści:
- mgr Anna Talarczyk
- mgr Julita Stepaniuk
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Terapia NeuroTaktylna
Terapia neurotaktylna to specjalistyczna metoda terapeutyczna wykorzystująca dotyk do
stymulacji układu nerwowego. Jej celem jest poprawa funkcji neurologicznych, takich jak
kontrola ruchowa, równowaga, koordynacja i integracja sensoryczna, poprzez aktywizację
receptorów skórnych. Terapia ta jest stosowana w programach takich jak Metoda Dr. S.
Masgutowej (MNRI).
Dla kogo:
Mózgowe porażenie dziecięce
Autyzm
Nadpobudliwości psychoruchowa
Występowanie lęków i fobii
Zaburzenia regulacji emocjonalnej (agresja)
Trudności w nauce
Opóźnienia rozwoju psychomotorycznego
Zaburzenia rozwoju mowy
Przeczytaj więcej: https://masgu.com/terapia-neurotaktylna/
Nasi specjaliści:
- mgr Natalia Radziszewska
- mgr Joanna Wyszyńska
- mgr Julita Stepaniuk
- mgr Paulina Bąkowska
- mgr Aleksandra Korecka
- mgr Ewa Czygier
- mgr Sylwia Wesołowska
- mgr Anna Talarczyk
- mgr Kamila Karpińska
- Rozalia Dziekońska
- Magdalena Majtas
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Terapia odruchów wg MNRI
Neurosensomotoryczna integracja odruchów skierowana jest do osób z zaburzeniami w
rozwoju psychoruchowym w celu pomocy w usprawnieniu ich fizycznego funkcjonowania
oraz rozwoju poznawczego.
Dla kogo:
Uszkodzenie układu nerwowego (w wyniku wypadku komunikacyjnego, udaru)
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADD, ADHD)
Opóźniony rozwój psychomotoryczny i umysłowy
Autyzm, spektrum autyzmu lub zespół Aspergera
Trudności w nauce, głęboka dysleksja i dysgrafia
Przejawy zachowania agresywnego
Emocjonalna niestabilność
Problemy z koncentracją
Dokuczające lęki i fobie
Porażenie Mózgowe
Zaburzenia mowy
Zespół Downa
Epilepsja
FAS
Realizujemy terapie:
- odruchów posturalno-dynamicznych
- odruchów ustno-twarzowych
- terapia w zakresie hormonów stresu
- odruchów oddechowych
Przeczytaj więcej: https://masgu.com/metoda/
Nasi specjaliści: - mgr Sylwia Wesołowska
- mgr Anna Talarczyk
- mgr Natalia Radziszewska
- mgr Julita Stepaniuk
- mgr Aleksandra Korecka
- mgr Magdalena Glińska
- Magdalena Majtas
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Sensomotoryczna Terapia Widzenia (STW)
To program diagnostyczno- terapeutyczny łączący w sobie terapię widzenia ze stymulacją
sensoryczną i słuchową.
Dla kogo:
ogólnie rozumiane trudności szkolne tj.: kłopoty z opanowaniem umiejętności
czytania, pisania, umiejętności matematycznych, obniżony poziom rozumienia
obniżoną pamięcią wzrokową i słuchową oraz motoryczną
obniżoną koordynacją wzrokowo- ruchową
zaburzenia koncentracji uwagi
zaburzenia integracji sensorycznej
dysleksja
dyspraksja
Nasi specjaliści:
- mgr Dorota Dolecka
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Terapia w wodzie
Metoda Halliwick to rodzaj terapii prowadzonej w wodzie, która może być stosowana jako
rodzaj rehabilitacji dla osób niepełnosprawnych czy dzieci z zaburzeniami neurologicznymi,
metoda nauki pływania, ale również metoda mająca pozytywny wpływ na rozwój psychiczny,
fizyczny oraz społeczny.
Forma zajęć: indywidualna lub grupowa
Nasi specjaliści:
- mgr Maksymilian Cis
- mgr Jacek Gregorczuk
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Terapie grupowe
Trening Umiejętności Społecznych
Trening Umiejętności Społecznych to metodyczny program grupowych (lub indywidualnych)
zajęć, które mają na celu naukę i utrwalenie umiejętności interpersonalnych, takich jak
komunikacja, rozwiązywanie konfliktów czy rozumienie emocji. Metoda ta jest skierowana
do dzieci, młodzieży i dorosłych, którzy zmagają się z trudnościami w relacjach społecznych,
w tym osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, ADHD, lękami społecznymi czy po
zakończeniu uzależnienia. Trening opiera się na praktycznych ćwiczeniach, symulacjach
sytuacji społecznych oraz otrzymywaniu informacji zwrotnej od trenera.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu. Poradnia zastrzega prawo odmowy przyjęcia dziecka,
jeśli grupa się nie uzbiera – dziecko zostaje wpisane na listę oczekujących. Grupy tworzone
są względem wieku od 6 do 13 lat.
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
Ruch rozwijający wg. Weroniki Sherborne
Metoda Ruchu Rozwijającego (MRR) Weroniki Sherborne to system ćwiczeń oparty na ruchu,
zabawie i kontakcie z drugą osobą, mający na celu wspieranie rozwoju psychoruchowego
dzieci, zwłaszcza tych z zaburzeniami. Ćwiczenia pomagają w budowaniu świadomości
własnego ciała i przestrzeni, rozwijaniu relacji z innymi oraz integracji sensorycznej. Metoda
skupia się na harmonijnym rozwoju sfery ruchowej, poznawczej, emocjonalnej i społecznej, a
jej prostota i naturalność sprawiają, że jest dostępna dla każdego.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu. Poradnia zastrzega prawo odmowy przyjęcia dziecka,
jeśli grupa się nie uzbiera – dziecko zostaje wpisane na listę oczekujących. Grupy tworzone
są względem wieku od 3 do 10 lat
Masz pytania, nie wiesz jaką formę wsparcia wybrać? Zadzwoń i umów się na konsultacje z
naszymi specjalistami! Tel. 790 200 559
